かわとみちの学習館
これまで行ってきた「川の学習」概要
令和５年度の実施状況
小学校 | ||||
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| 学校名 | 実施年月日 | 学年・人数 | テーマ | 詳細 |
上越市立春日新田小学校 | R5/10/18 | 4年生 （62名） | 上越教育大学山縣耕太郎教授と学ぶ 『川の防災学習（自己学習）』 第３回 学校の周りの危険箇所・安全箇所を調べる自己学習 １．児童によるグループワーク ～通学路や周辺の洪水時に危ない場所・避難場所を地図にまとめる～ ２．7.11水害における学校周辺の浸水範囲と洪水ハザードマップの説明 ３．洪水発生時の対処方法の説明 ４．おわりに（これからの治水「流域治水」の紹介） | 詳細 |
上越市南川地区 | R5/10/15 | 地域住民 及び 消防関係者 （計 約110名） | 南川地区防災訓練における『川の防災出前講座』を、上越市立南川小学校にて行いました。 内容：関川･保倉川の流域治水 | 詳細 |
上越市立春日新田小学校 | R5/10/05 | 4年生 （62名） | 上越教育大学山縣耕太郎教授と学ぶ 『川の防災学習（現地学習）』 第２回 散策しながら水害時の危険箇所を学ぶ現地学習 １．洪水時に危ない場所 ２．地元町内会長による7.11水害のお話、昔の戸野目川のお話 ３．被災住民による7.11水害のお話 | 詳細 |
上越市立春日新田小学校 | R5/10/04 | 4年生 （62名） | 上越教育大学山縣耕太郎教授と学ぶ 『川の防災学習（基礎学習）』 第１回 災害・防災に関する基礎学習 １．災害の種類の説明 ～上越市ではどのような災害が起きるのだろう？～ ２．過去の水害の説明 ～上越市における過去の水害～ ３．洪水が起こる理由の説明 ～なぜ関川では洪水が起きるのだろう？～ ４．洪水を防ぐ方法の説明 ～どうすれば洪水の被害を防ぐことができる？～ | 詳細 |
上越市立南川小学校 | R5/10/04 | 4年生 （22名） | ～もっと知ろう・保倉川～ １．保倉川の歴史(大昔の保倉川のすがた) ２．今の保倉川の特徴(流量・水質など) ３．過去の水害と治水 ４．これからの治水「流域治水」の考え方 | 詳細 |
上越市立春日小学校 | R5/09/09 | 春日小学校生 及び保護者 （計 約40名） | ～上越市立春日小学校 防災キャンプにて～ １．これからの治水｢流域治水｣の考え方 ２．避難のためにできること ３．｢逃げキッド｣の使い方 | 詳細 |
「川の学習」の案内・申込
《ご相談・お問い合わせ先》
川の学習
高田河川国道事務所調査第一課
TEL：025-521-4540
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