出前講座実施状況
これまで行ってきた「川の学習」概要
令和4年度の実施状況
小学校 | ||||
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学校名 | 実施年月日 | 学年・人数 | テーマ | 詳細 |
糸魚川市立田沢小学校 | R5/03/09 | 4年生 (37名) | ~糸魚川市立田沢小学校の「姫川急流河川対策工事」現場見学会にて~ 1.出前講座「もっと知ろう、姫川のこと」 2.工事内容について 3.現地見学会 4.姫川の特徴的な石探し | 詳細 |
上越市立大和小学校 | R5/02/13 | 4年生 (34名) | ~もっと知ろう・関川のこと~ 1.室内講座~プレゼンテーション資料を用いた関川の学習~ 2.質問タイム | 詳細 |
上越市立春日新田小学校 | R4/11/01 | 4年生 (63名) | 上越教育大学山縣耕太郎教授と学ぶ 『川の防災学習』(45分) 第3回 講座: 「川の防災学習(自己学習)」 1.児童によるグループワーク ~通学路や周辺の洪水時に危ない場所・避難場所を地図にまとめる~ 2.7.11水害における学校周辺の浸水範囲と洪水ハザードマップの説明 3.洪水発生時の対処方法の説明 4.おわりに (近年の水害状況、洪水被害軽減の取り組みの紹介) | 詳細 |
上越市立春日新田小学校 | R4/10/20 | 4年生 (63名) | 上越教育大学山縣耕太郎教授と学ぶ 『川の防災学習』(45分) 第2回 体験: 「川の防災学習(現地学習)」 1.洪水時に危ない場所 2.地元町内会長による7.11水害のお話、昔の戸野目川のお話 3.被災住民による7.11水害のお話 | 詳細 |
上越市立春日新田小学校 | R4/10/18 | 4年生 (63名) | 上越教育大学山縣耕太郎教授と学ぶ 『川の防災学習(基礎学習)』(45分) 第1回 講座: 1.災害の種類の説明 ~上越市ではどのような災害が起きるのだろう?~ 2.過去の水害の説明 ~上越における過去の水害~ 3.洪水が起こる理由の説明 ~なぜ関川では洪水が起きるのだろう~ 4.洪水を防ぐ方法の説明 ~どうすれば洪水の被害を防ぐことができる?~ | 詳細 |
上越市立南川小学校 | R4/09/22 | 4年生 (41名) | 水害への備え(45分) 1.室内講座~プレゼンテーション資料を用いた学習~ 2.逃げキッドの使い方 | 詳細 |
上越市立南川小学校 | R4/09/15 | 4年生 (41名) | ~もっと知ろう・関川のこと~(45分) 1.室内講座~プレゼンテーション資料を用いた関川の学習~ 2.質問タイム | 詳細 |
上越市立板倉小学校 | R4/09/08 | 4年生 (27名) | ~関川体験学習~ 1.講座(20分) 調査内容についての説明 2.体験(105分) 班ごとに分かれ川の中で行う水質調査、水生生物調査 | 詳細 |
糸魚川市立大野小学校 | R4/09/06 | 3年生 4年生 (13名) | ~姫川体験学習~ 1.講座(20分) 調査内容についての説明 2.体験(105分) 班ごとに分かれ川の中で行う水質調査、水生生物調査 | 詳細 |
上越市立有田小学校 | R4/07/12 | 4年生 (100名) | ~もっと知ろう・関川のこと~ 1.室内講座~プレゼンテーション資料を用いた関川の学習~ 2.質問タイム 3.マイ・タイムライン作成支援ツール「逃げキッド」の配布、説明 (95分) | 詳細 |
上越市立稲田小学校 | R04/06/30 | 4年生 (58名) | ~関川体験学習~ 1.講座(20分) 配付資料を用いた調査説明 2.体験(110分) 班ごとに分かれ川で行う水質調査、水生生物調査 | 詳細 |
上越市立稲田小学校 | R4/06/15 | 4年生 (59名) | ~もっと知ろう・関川のこと~ オンライン(Web)形式(90分) オンラインを通じて事務所職員が児童からの様々な疑問・質問に答えました。 | 詳細 |