整理番号

１−１１

• 親、大人の保護責任のもとで。【違う意見】
• 河川が危険なものであるとの認識も重要では？【違う意見】
• 子供の教育（親、教師）そのものが方向違いで、１−１の事項にあるように、生活の一部にするよう努力しましょう。【違う意見】
• 必ずしも安全な川づくりが子供を安心して遊ばせることにはならない。川の危険性を教えることが必要。【補足・修正意見】
• 子供が安心して水に親しむためにも必要だ。しかし、利用するかどうかは疑問だ。【同意見】
• 場所も大切だが、プログラムの作成など指導者の育成も必要。【補足・修正意見】

※【】内は「（２）課題」における回答種別

• 同感である。
• 「川の危険性を教えることが必要」と同意見である。
• 1-10で８３％の人が子供たちが川と触れ合う機会が少ないと嘆きながら「安全な川づくり」には６７％しか賛成者がいない。どういうことか理解に苦しむ。
• 1-10で記したことと関連し、川や海の怖さはある程度体験を通して教え込まねばならない。これによって親水体験の楽しさが得られる。指導者は、地域ごとに事情が異なるであろう。
• 集計結果等に同意見。
• 質問の冒頭に“関川の周辺で”が入ると思いますが？それとも一般的な質問でしょうか？子供を川で安心して遊ばせることは不可能ではないか？川は恐ろしいところだという感覚も必要だと思います。