実施日 | 学校 | 実施場所 | テーマ・内容 | 講師 |
---|---|---|---|---|
7月10日 13:30〜15:30 |
城内小学校 4年生 54名 |
宇田沢川 | 水生生物観察 | 関 泰夫さん |
7月18日 9:35〜12:10 |
須原小学校 4年生 19名 |
松川川 | 水生生物観察 | 関 泰夫さん |
7月24日 9:00〜12:00 |
清津峡小学校 2、4年生 2名 |
清津川 | 水生生物観察 | 冨沢 哲さん |
8月7日 9:45〜12:00 |
須原小学校 4年生 19名 |
学校・松川川 | 砂防施設の見学 | 湯沢砂防事務所 小野係長 |
「テーマにそって、数回学習支援を希望したい」「授業の後に、子供たちから質問が出てきたのですが・・・」などの問合せを受け、雪国楽校応援隊では「シリーズ学習」をおススメしています。
○●「昔のくらしと川」について(4年生対象)●○
@身近な川の環境を
調べよう
○水生生物の観察
○食物連鎖や魚について講師の
話を聞く
【時 間】1.5〜2時間程度
【場 所】近くの川
水生生物調査
災害にまつわる石碑等の見学
A昔のくらしや川との
かかわりを知ろう
○地域講師から川遊び・舟運・災害
の話などを聞く
○過去の災害現場や石碑を見学
【時 間】1.5〜2時間程度
【場 所】教室・近くの川
B私たちのくらしと
川について考えよう
○砂防施設を見学
○砂防事務所の仕事とは
【時 間】1.5〜2時間程度
【場 所】学校・近くの川
砂防施設の見学
○●「流れる水のはたらき」について(5年生対象)●○
@川ってどんなところ?
○場所による川の違いを調べる
・川の上流と中流へ行き、様子を比較
・石の大きさや流れの速さを測定
【時 間】1.5〜3時間程度
【場 所】川の上流・中流
石の大きさ測定
砂山実験
A流れる水の
はたらき
○水の3作用や地形のでき方を知る
・石や砂を流す水の力を体験的に
学習
・校庭などで砂山に水を流す実験
【時 間】1.5〜2時間程度
【場 所】学校・近くの川
B土砂災害って何?
○川の施設の役割を調べる
・土砂災害について話を聞く
・砂防施設の見学や
土石流模型実験
【時 間】1.5〜2時間程度
【場 所】学校・近くの川
土石流模型実験
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